Curso Online de Educação Infantil de Alta Performance

Conteúdo do curso

• 1 Capítulo 1
• Aula 1. O que é alta performance?
• Aula 2. Como alcançar a alta performance?
• Aula 3. Alta performance no ensino infantil
• Aula 4. O que diz a Constituição Federal?
• Aula 5. Lei de Diretrizes e Bases
• Aula 6. Diretrizes curriculares nacionais
• Aula 7. O que é a BNCC?
• Aula 8. Quais são os direitos da criança?
• Aula 9. Quais são os campos de experiência?
• Aula 10. Primeiríssima x Primeira infância
• Aula 11. Desenvolvimento do cérebro
• Aula 12. Janela de oportunidades
• 2 Capítulo 2
• Aula 13. O que é a plasticidade cerebral?
• Aula 14. O que é estresse tóxico?
• Aula 15. O que é neurogênese?
• Aula 16. O que são as funções executivas?
• Aula 17. A importância do vínculo
• Aula 18. Melhor posição para o bebê dormir
• Aula 19. Técnica de Shantala
• Aula 20. Síndrome do bebê sacudido
• Aula 21. Neuropediatria e o brincar
• Aula 22. Benefícios das atividades lúdicas
• Aula 23. Tipos de atividades lúdicas
• Aula 24. Quando avaliar os alunos?
• Aula 25. Como avaliar na educação infantil?
• 3 Capítulo 3
• Aula 26. O que evitar na avaliação?
• Aula 27. Quais são as etapas avaliativas?
• Aula 28. Por que documentar?
• Aula 29. O que deve ser registrado?
• Aula 30. Como estimular as funções executivas?
• Aula 31. Qual é a importância do portfólio?
• Aula 32. O que não pode faltar no portfólio?
• Aula 33. Como montar um portfólio digital?
• Aula 34. O que é PPP?
• Aula 35. Quem elabora e conduz o processo?
• Aula 36. O que é necessário para o PPP?
• Aula 37. O que é o Método Montessori?
• Aula 38. O que é a Pedagogia Waldorf?
• Aula 39. O que é a Abordagem Reggio Emilia?